Июл 29
Продолжаеv развивать речь ребенка. С помощью данных упражнений малыш развивает внимание, память, мышление, речь, пополняется активный и пассивный словарь. Упражнения рекомендуются для детей 2-4 лет. Читать полностью »
Июл 19
Еще с самого младенчества ребенка окружаем мир звуков – мы говорим, слышим звуки природы, музыку. Но только человеческая речь побуждает малыша к общению. Вначале ребенок воспринимает только звуки и интонации, позже прислушивается к словам, различает звуки.
Мар 19
Речевая гимнастика предназначена для развития и совершенствования органов речи. Занятия рекомендуются проводить ежедневно по 5-7 минут. Желательно выбирать время, когда ребенок в хорошем настроении и перед едой.
Мар 13
«Передаем эмоции»
Передать эмоции: радость, удивление, восхищение и печаль.
Показать: малыш радуется новой шубке, удивляется варежкам с мордочкой, восхищается новым костюмом мамы; печалится, нечаянно испачкав брючки.
Читать полностью »
Янв 28
Артикуляционная разминка «Разговор леса»
1. Ветер в лесу – ш-ш-ш.
2. Уж ползет по траве – с-с-с.
3. Прилетел жук – ж-ж-ж.
4. Запел комарик – з-з-з.
5. Пролетела птица – шух-шух.
6. Засопел ежик – пых-пых-пых.
Янв 25
Чистоговорки – простые и эффективные игры-упражнения. Они нравятся и взрослым и детям. Для начала проговаривайте их в медленном темпе. Чистоговорки помогают не только улучшить дикцию ребенка, но и совершенствуют звуковую сторону речи.
Читать полностью »
Янв 23
Все мы знаем о пользе физического развития и стараемся приучать своих детей к ежедневной утренней гимнастике. Мы тренируем различные мышцы, делаем их подвижными, сильными. Оказывается, что для развития речи ребенка необходима тоже гимнастика, только для языка. Ведь язык – это главный орган, отвечающий за речь человека.
Окт 04
Заниматься развитием речи ребенка нужно очень рано, буквально с первых недель после рождения. Прежде всего, разговаривайте с ребенком, ведь для того, чтобы он заговорил, ему необходимо слышать речь взрослых. К концу 1 месяца жизни младенец уже реагирует на общение с ним: перестает плакать, прислушивается к речи взрослого. Возможность двигаться очень важна для младенца, поэтому дайте ему свободу действий, не пеленайте его, пусть активно двигает ручками и ножками.
Окт 04
Посмотри-ка, что я вижу
Посадите ребенка перед окном и сядьте рядом с ним, или просто возьмите его к себе на колени. Начните беседовать с ним о том, что вы видите за окном. Спросите малыша: «Что ты видишь во дворе?» Например, если ребенок произнесет слово «машина», спросите: «Где едет машина?» Постоянно старайтесь поддерживать у вашего малыша желание разговаривать. Найдите в журналах картинки, на которых изображено то, что вы видели. Показывайте эти картинки ребенку и напоминайте ему о том, о чем вы уже разговаривали раньше.
Окт 01
Разговариваем по телефону
Возраст: 2-3 года.
Разговоры по телефону, когда малыш не может видеть собеседника и наоборот, сами по себе способствуют развитию активной устной речи, потому что ребенок не может ничего показать собеседнику жестами.
Но, как правило, разговор по телефону малыша с бабушкой или папой сводится к слушанию того, что говорит взрослый.